1853-1910

中文名：朱拉隆功

外文名：Chulalongkorn

别 名：郑隆、帕拔颂德·帕尊拉宗·浩昭育华

国 籍：泰国(暹罗)

民 族：泰族

出生地:曼谷大皇宫

出生日期：1853年9月20日

逝世日期：1910年10月23日

职 业：泰国国王

信 仰：佛教

主要成就：推行朱拉隆功改革，推动泰国近代化

称 号：拉玛五世

安葬地：曼谷云石寺

所属王朝：曼谷王朝(却克里王朝)

　　朱拉隆功(泰语：?????????????????????????，英语：Chulalongkorn;1853年9月20日—1910年10月23日)，即拉玛五世，中文名为郑隆，为泰国(原称暹罗)曼谷王朝国王(1868年10月1日—1910年10月23日在位)，是拉玛四世(即蒙固王)第9子，因是宠妃喃斐蓬拉披隆所生，故而立为皇太子，继位时年仅15岁。泰国近代史上一位开明的君主。他在位42年，进行了一系列的改革，为现代泰国的社会发展奠定了基础。

　　朱拉隆功采取西方的模式进行革新运动，史称“朱拉隆功改革”。首先废除食田制度(又称萨克迪纳制)和奴隶制度，改革司法、财政、教育，促进自然经济的崩溃解体，被称为泰国历史的转折点。为了避免已经坠入殖民统治的几个邻国的厄运，朱拉隆功忍辱割让泰国中央政权鞭长莫及的边远属地和藩属土邦，放弃在老挝和柬埔寨西部的权利，并将马来半岛四个邦割让英国，才使泰国免于遭到沦为殖民地的命运。

　　朱拉隆功带领着曾经闭塞落后的泰国逐渐走向现代国家行列，成为泰国历史上最伟大的君主之一、现代泰国的缔造者。后世尊称朱拉隆功大帝。为纪念朱拉隆功的伟大贡献，1917年，其子拉玛六世建立朱拉隆功大学，被尊为“全国最有威望的大学”。每年10月23日是泰国的“五世王纪念日”，是全国法定假日。

　　人物生平

　　早期生涯

　　朱拉隆功是拉玛四世(??????????????????????????????????)帕宗浩昭的第9个儿子，喃斐蓬拉披隆王后的第一个儿子，出生后即被赐以“亲王”的称号。他从小就得到拉玛四世特别的宠爱。他8岁时，母后去世。这一年，拉玛四世给他赐爵昭华公勐(王族之第五等爵位)，并把他的爵号刻在金版上。14岁时，他的爵位晋升为昭华公坤(王族之第四等爵位)。

　　朱拉隆功小时，受的是英国式教育。他从小受英国女家庭教师安娜·列奥诺温斯的教育，能讲一口流利的英语。他不但学习泰文、英文、巴厘文和梵文，还学习射击、武术、骑马、骑象等科目，酷爱古代历史和文学。拉玛四世执政期间，开始注意学习西方。为了把朱拉隆功培养成为理想的接班人，他临朝听政时，常把朱拉隆功带在身边，学习处理国家事务的本领。

　　1868年8月，拉玛四世在参加法国科学探险队在距曼谷以南一百四十英里的三礼育观测日全蚀的现场后染上疟疾，于次日驾崩，朱拉隆功继承王位，称拉玛五世。这时他才15岁，因未届法定年龄，故由拉玛四世的宠臣、当时的军务总长昭帕耶·素里旺代为摄政。朱拉隆功利用这段时间到国外去参观访问，考察和借鉴外国的新政。

　　1870年和1871年，他两次访问新加坡和爪哇;1872年底，访问了印度。作为一国之王出外巡幸，这在泰国历史上还是第一次，这几次出访使他深感自己国家的贫穷和落后，认识到要使国家富强起来，必须从速培养出新的人才。因此，他回国后便下令在皇宫内设立两所学校，一所教泰文，一所教英文，命名为“玫瑰园学校”。这就改变了过去那种以寺院为中心，以僧侣为教师的传统教育方式，开创了泰国教育史上的新篇章。

　　内外危机

　　1873年，朱拉隆功年满20岁，已届法定年龄，正式加冕上朝执政。朱拉隆功登上王位的时候，正是暹罗处于内忧外患的严重历史时期。暹罗从大城王朝时起便已逐渐形成自给自足的封建社会，然而，全国的土地和依附在这些土地上的广大平民和奴隶，却被封建主和贵族、官吏所占有，他们还垄断国内的贸易。封建生产关系严重地阻碍了社会生产力的发展，使暹罗社会长期停滞不前。国内的阶级矛盾相当尖锐，大批的平民不断逃向深山老林，以反抗封建的压迫和统治。

　　在国际上，在暹罗的西面，英国蚕食了印度，又通过两次英缅战争将缅甸纳入英属印度之中。在南面，英国在马来半岛(????????????????)上建立了“海峡殖民地”(???????????????)，紧逼泰国的南大门。在东边，法国也通过两场战争，使越南成为其“保护国”，并进一步将巨爪伸向柬埔寨。周边邻国一个个陷落，暹罗似乎也难以自保。而暹罗的国家机器仍然带着中世纪烙印，在无效率地运转。早在1874年，朱拉隆功就己经指出，“目前最大的困难，是捍卫我们的领土”。随着英、法特别是法国的威胁越来越严重，朱拉隆功更强调，如果不改革，泰国可能“丧失独立和自由”。丹隆也说，“外国列强现正威胁逼罗的安全。如果我们不能改组行政，我认为将危及我们的安全，也会使我们丧失独立”。

　　朱拉隆功艰难地周旋于英、法、德等国之间，利用英法两国都想吞并暹罗，但都顾忌对方的形势，使暹罗成为英法两国势力范围的“缓冲地带”，暂时维持了独立。但这毕竟不是长远之计，只有改革自强，顺应历史潮流，才能在严酷的丛林法则中生存下去。

　　主政改革

　　朱拉隆功是一位爱国和有作为的君主，他对泰国的国情和世界形势比较了解，认识到只有革新政治，发展经济，才能确保国家的独立地位。为此，他力排异议，克服代表大官僚封建主保守派的反对和阻挠，代表了当时暹罗新生的地主阶级和商人的利益，发奋图强，采取了一系列比较激进的措施，对国家的政治、经济、军事、文化、教育卫生，进行范围相当广泛的社会改革。朱拉隆功不仅引进西方文物，而且引进先进制度，对本国的一些根深蒂固的传统习俗进行变革。对于西方世界的态度，暹罗王室在当时的亚洲君主中独树一帜，既没有闭关自守，也没有盲目对抗。朱拉隆功出访归来后便下令宫廷改穿西式礼服，免去跪拜之礼，废除宫廷肉刑和传统的“政务头”(成年男子头顶留一圈短发，其余头发剃光)，改留西式长发。

　　1874年，暹罗废除了6个世纪之前从高棉引进的奴隶制，规定1868年以后出生的奴隶之子全部变为自由民，家生奴21岁后即可获得自由，并废止债务奴。从朱拉隆功亲政第二年起就开始颁布限制奴隶制的法令，到他去世前两年，基本完成了废奴运动。农奴的解放，也是对封建主的一大打击，有利于中央集权。

　　1881年，朱拉隆功创办宫廷侍卫学校，成为后世著名的“朱拉隆功大学”(?????????????????????)的前身，并在同一年开办了图书馆。随着新式学校越来越多，暹罗于1887年仿效欧美，成立了专门的教育部，负责管理国家教育和规范教育体系。1887年，朱拉隆功在萨拉隆行宫创办了陆军军官学校，培养现代军事指挥人才，随后又创办了陆军士官学校和海军学校。

　　在军事方面，朱拉隆功结束了落后的战时募兵制，建立了一支常备军，并从1905年起实行义务兵役制。在丹麦人里舍尔的帮助下，建立了一批军校，并重点加强了海军。教育方面，对西方人创办教会学校采取宽容态度，并创建了一批世俗学校、专科学校，到朱拉隆功晚年，平民教育在暹罗全国开始形成了热潮。财政方面，废除了各行业中落后的包税制，杜绝了包税人中饱私囊的机会，大大增加了国家财政收入。同时，将暹罗王室府库同国库分开，避免了王室成员任意挥霍国家财产。到朱拉隆功晚年，尽管每年在基础设施上投入很大，但国家财政连年赢利，达到“既无外债，也无内债”。此外，朱拉隆功还建立了比较成熟的司法体系，并大力修建铁路、公路，兴办邮电等。他的改革，涉及范围广泛，而且不乏某些根本性的变革，但没有因此引起动荡。他在位期间，国家在平稳中蒸蒸日上。

　　朱拉隆功多次派团出访西方国家，并打破了泰国国王不能出国的传统，两次亲自赴欧访问，其目的除了开阔眼界、加强交流之外，还为了在西方国家中斡旋，以保护泰国的独立地位。但是，在欧洲人咄咄逼人的气焰中，朱拉隆功还是未能全身而退。1893年，法国寻找借口挑起双方纷争，然后将炮舰开进曼谷河段，强迫泰方签订《曼谷条约》，将附属于泰国的老挝割让给法国属下的印度支那，并赔款300万金法郎。朱拉隆功为此大病一场，甚至一度拒绝治疗。1904年，泰国又被迫使签订条约完全放弃湄公河以东的土地。朱拉隆功晚年，还以割让领土为代价，取消了英法两国在泰国的治外法权。国家独立的维持，是以丧失大片领土为代价而实现的。

　　晚年逝世

　　由于朱拉隆功的励精图治，变革进取。到了1909年，也就是朱拉隆功逝世前一年，暹罗财政收入已经达6000万铢，相当于当时清朝的39%，按人均计算是清朝人均收入的17.3倍。这一时期，大量华侨涌入暹罗谋生。作为天朝上国的大清国民，大量移民小邦暹罗，这是以往从未有过的景象。

　　1910年10月，夜空中出现了被称为“扫帚星”的哈雷彗星，老一辈暹罗人都说这是个不祥之兆。10月10日，英王爱德华七世去世，两个星期后，年仅57岁的朱拉隆功在完成了对他的国家意义深远的重大改革后，也因肾衰竭在兜率宫去世。终年58岁，由他的儿子拉玛六世蒙固诰昭继承王位。为了缅怀和纪念朱拉隆功对泰国社会所作出的贡献，根据王储蒙固诰昭的建议，泰国各界在他生前便捐款为他建立纪念像，这就是如今矗立在曼谷新皇宫外阿喃哒皇殿前面广场上的“朱拉隆功王铜像”。

　　在他逝世之后，泰王国尊他为“大帝”。现每年朱拉隆功逝世之日，历届政府都要在他的铜像前举行隆重的纪念仪式，称为“铜马点灯日”，它已成为泰国的一大节日。朱拉隆功同日本明治天皇处于同一时代，两人有众多相同之处，都是少年即位，面对西方列强的进逼，在内交外困中开始了一场使国家脱胎换骨的改革运动，改革的方式都是自上而下的，涉及的范围都遍及国家的各方各面。相比而言，朱拉隆功在改革中的个人作用比明治天皇更大。